lunes, 17 de junio de 2019

Rocas y sus diferentes tipos

¿Qué es una roca?


Una roca es un material sólido formado por cristales o granos de uno a más minerales a partir de procesos petrogenéticos.
Las rocas se clasifican según su proceso de formación y pueden ser:


Sedimentarias


Detríticas:



No detríticas:

  • Carbonatadas:


  • Carbonosas:




Magmáticas


  • Plutónicas














  • Volcánicas:




Metamórficas




Minerales y su clasificación


¿Qué es un mineral?

Un mineral es un sólido natural  homogéneo,originado en procesos inorgánicos, con una composición química fija, con presencia de cristales en su estructura como consecuencia de una estructura atómica dispuesta de forma ordenada.

Los minerales se clasifican dependiendo de su composición, y pueden ser:



Elementos nativos



Sulfuros





Óxidos




Carbonatos




Sulfatos





 Haluros


                                              


Silicatos





Fotos sacadas de: 


Auxinas y sus efectos en plantas



Este trabajo hecho en clase ha sido realizado con el objetivo de indicar si los resultados del experimento realizado a cabo por un grupo de científicos de Badajoz son generales en todos los experimentos o sí son aislados, y sí en ese caso, son aplicables en cultivos.

Para ello, regamos doce plantas de garbanzos con agua enriquecida con auxinas de garbanzo, lentejas o sin auxinas. Pero, ¿qué son las auxinas?

Las auxinas son fitohormonas de las plantas que intervienen en el crecimiento de las células vegetales, especialmente aquellas presentes en los tejidos meristemáticos, tales como los tallos u hojas.






Metodología del trabajo


En primer lugar, dispusimos 250 g de garbanzos sobre una bandeja de plástico y las cubrimos con agua. Al dejarlas reposar durante un día filtramos el agua empleada y la almacenamos. Este agua es rica en auxinas. A continuación, dichos garbanzos son cubiertos por papel absorbente y posteriormente se empleó agua de grifo para humedecer el papel (dicha acción fue realizada durante varios días pero no de forma abundante, para así evitar que la plantas se pudran y permitir a los garbanzos desarrollar radículas de mayor tamaño)



Tras un fin de semana, cortamos las radícula que han crecido en cada individuo y las trituramos en el mortero, para luego ser añadidas  al agua con auxinas previamente preparada, y se preserva en frío. Dicho agua es filtrada y almacenada en botellas(2 litros de agua con auxinas de garbanzos, 2 de auxinas de lentejas y 2 de agua) Cada grupo se dispone a llenar envases o vasos con tierra fértil, procurando que en cada recipiente hubiera la misma cantidad para evitar variables en los resultados. A continuación los grupos se disponen a “enterrar” dos garbanzos en cada vaso, los cuáles han sido previamente numerados del 1 al 4 por cada sustancia.


La fase final del proceso duró dos semanas y media, y consistió en la riega de las plantas con los diferentes tipos sistemáticamente los lunes, miércoles y viernes, empleando 20 mL de la sustancia correspondiente por recipiente; empezando a finales de Marzo y acabando antes de Semana Santa. Las mediciones se realizaron con reglas antes de la riega de las plantas.

Resultados

Estas son las medidas finales recopiladas(en cm) de las plantas de cada grupo:


Riego
1
2
3
4
Aux. G
37 cm
31 cm
36 cm
-
Aux. L
24 cm
36 cm
32 cm
35 cm
Agua
25 cm
28 cm
35 cm
36 cm
Tabla del grupo 1, crecimiento en garbanzos.



Riego
1
2
3
4
5
Aux. G
34,5 cm
34,7 cm
30,5 cm
30 cm
39 cm
Aux. L
29,7 cm
6 cm
35,5 cm
27 cm
31,5 cm
Agua
31 cm
38 cm
35,5 cm
30,7 cm
30,5 cm
Tabla del grupo 2, crecimiento en garbanzos.



Riego
1
2
3
4
Aux. G
2,5 cm
27 cm
16 cm
21 cm
Aux. L
24 cm
12 cm
21 cm
29 cm
Agua
28.5 cm
16cm
11 cm
24 cm
Tabla del grupo 3, crecimiento en lentejas.



Riego
1
2
3
4
Aux. G
9,5 cm
0 cm
27,5 cm
27 cm
Aux. L
11 cm
0 cm
0 cm
23,5 cm
Agua
22,5 cm
25,5 cm
19,5 cm
11,5 cm

Tabla del grupo 4, crecimiento en lentejas

Conclusión

Al haber comparado las tres primeras tablas, hemos llegado a la conclusión de que dicha hipótesis es verídica, ya que en estos tres casos analizados, la planta que ha sido regada con auxinas correspondientes a su especie han presentado un mayor tamaño a aquellas regadas exclusivamente con agua o con auxinas de otra planta. 

Además, dichos datos nos dieron información acerca de su aplicación al cultivo/agricultura. Si bien es cierto que son de mayor tamaño, esta diferencia es bastante pobre y poco determinante para ser aplicadas a la agricultura en largas extensiones de cultivo, pero tal y como afirmaron I. Escobar y su equipo, el uso de auxinas si permitiría aumentar la productividad de los vegetales en cultivos de baja superficie. Por lo cuál, su experimento es verdadero y aplicable en el futuro.



Bibliografía


1.      I. Escobar et al.2018. J. Obtención de auxinas naturales y su influencia en el crecimiento de plantas de lenteja y garbanzo.